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211三期

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211三期项目概况
发布日期:2009-01-08

     

一、学校现状

华北电力大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校,是教育部与由国家电网公司等七家特大型电力企业集团组成的校理事会共同建设的全国重点大学。学校创建于1958年,原名北京电力学院,1969年迁至河北,后更名为华北电力学院。1978年经国务院批准为全国重点大学。1995年5月,经原国家教委批准,华北电力学院和北京动力经济学院合并组建华北电力大学。学校校本部设在北京,分设保定校区,两地实行一体化管理。作为教育部直属高校中唯一的以电力为学科特色的大学,学校始终关注国际电力研究领域的前沿和我国电力工业发展的重大需求,立足于为国家能源电力工业提供人才和技术支持,形成了“以优势学科为基础,以新兴交叉学科为重点,以文理学科为支撑”的服务于我国电力工业的“大电力”学科专业体系和一批优势特色学科。

我校的“九五”、“十五”“211工程”建设项目是由国家教委正式备案,电力部、国家电力公司投资建设的高等教育建设工程。2005年,经教育部批准,我校正式列入国家“十五”“211工程”建设高校行列。学校实施“211工程”建设以来,在教育部、电力部、国家电力公司等上级部门的直接领导和大力支持下取得了丰硕的成果,在学科建设、师资队伍建设、人才培养、科学研究、办学条件、管理体制机制等各方面都取得了长足发展和较大改善,综合实力显著增强,学校面貌发生了很大变化,为学校的可持续发展奠定了坚实基础,使学校进入了一个新的发展阶段。

二、“211工程”三期建设的指导思想

以科学发展观为指导,以建设创新型国家和人力资源强国为目标,以《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》、《高等教育“211工程”三期建设总体方案》为依据,紧密围绕《华北电力大学“十一五”发展规划纲要》,贯彻“学科立校、人才强校、科研兴校、特色发展”的发展战略,对学校的发展规划进行“再学习、再思考、再规划”。以学科建设为主线,以队伍建设为关键,以人才培养为根本,突出重点,整体推进。

以重点学科建设为核心,着力实现重点突破。瞄准学科前沿,把握学科发展方向和规律,统筹考虑国家战略目标、区域经济社会发展以及行业发展的重大需求,发挥我校的特色和优势,不断优化学科结构,进一步构建和完善“以优势学科为基础,以新兴交叉学科为重点,以文理学科为支撑”“大电力”学科体系。以科学研究为载体,通过高水平的科学研究推动学科建设。继续实施科技创新“国字头”战略,推进创新团队、创新平台“特区”建设,进一步注重“产学研”合作,构建产学研一体化的科技创新体系,力争组织大团队,构建大平台,承担大项目,争取大成果,从而加快推进学校向着研究型大学的转变;

 围绕重点学科建设,统筹考虑创新人才培养和队伍建设。大力实施“人才强校”战略,本着“提高质量、控制规模、改善结构、科学管理”的原则,认真谋划,精心布局,“用好现有人才,引进急需人才,培养未来人才”,以梯队建设和创新团队建设为重点,不断优化教师队伍结构、学历结构和学缘结构,大力实施青年教师“博士化、国际化和工程化”的人才战略,不断提高教师的业务素质,拓展教师的国际视野,增强教师工程实践能力,着力提高教师的创新意识和创新能力,造就一批学术领军人物,促进学校又好又快地发展。增强创新人才培养能力,着力提高高层次人才、特别是博士生的培养质量。以培养富有创造力的优秀人才为目标,改革研究生培养模式和管理机制,加强导师队伍建设和培养条件建设,提升研究生教育的整体实力和水平。

推进机制体制创新,统筹安排,形成合力。推进机制体制创新,建立有利于学科发展和资源共享的运行机制,有利于人才创造性发挥的绩效考核和评价机制,营造优秀人才和重大成果脱颖而出的文化氛围。注重与国家其他重大计划的有机衔接,形成合力,共同推进高水平大学和重点学科建设。

三、“211工程”三期建设的总体目标

“211工程”三期的总体建设目标是:围绕学校“学科立校、人才强校、科研兴校、特色发展”的发展战略,在现有基础上,通过学科结构调整、队伍建设和高层次人才培养,搭建具有基础性、创新性、战略性的科技创新平台,凝练一流学科方向,建设一流学科基地,汇聚一流学科队伍,取得一批标志性成果,创建和打造我校发展的品牌学科,深化 “以优势学科为基础,以新兴能源学科为重点,以文理学科为支撑”的“大电力”学科体系,为把我校建成一所国内一流、国际上有一定影响、具有鲜明特色的多科性、研究型、国际化高水平大学打下坚实基础。

 

四、“211工程”三期建设的主要任务

(一)重点学科建设项目

1.基于广域同步信息的复杂电网保护与控制

2.电磁环境效应与超导电力技术

3.火力发电过程节能

4.工业过程测控新技术与系统

5.风电系统集成研发平台

(二)创新人才培养和队伍建设项目

1.创新人才培养建设计划

2.师资队伍建设计划

(三)校内公共服务体系建设项目

1.数字化校园安全体系建设

2.图书馆数字化平台建设

(四)深化改革,推进机制体制创新



 

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